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| 번호 | 제목 | 작성자 | 등록일 | 조회 |
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| 27 | 학습자 주도성 영역(척도 기준표) | 작성자 김** | 등록일 2023.04.21 | 조회수 43 |
| 26 | 2023 교실수업개선 연구학교 운영 안내[가정통신문] | 작성자 김** | 등록일 2023.04.21 | 조회수 41 |
| 25 | [교내연수]성취기준 및 핵심 역량을 이끄는 GRASPS평가 | 작성자 김** | 등록일 2023.03.15 | 조회수 36 |
| 24 | [교내연수] 토론 기반 전략 중 질문 확장 전략 | 작성자 신** | 등록일 2022.11.30 | 조회수 36 |
| 23 | [교내연수] 개념형성전략-분류 명명 기술하기 | 작성자 이** | 등록일 2022.11.30 | 조회수 39 |
| 22 | [교내연수] 개념 형성 전략 | 작성자 강** | 등록일 2022.11.30 | 조회수 39 |
| 21 | [교내 연수] 성찰하기 전략, 성찰하기에 대한 일반화 | 작성자 박** | 등록일 2022.11.30 | 조회수 33 |
| 20 | [교내 연수] 개념기반 교육과정의 교수학습 설계의 실제 | 작성자 이** | 등록일 2022.11.29 | 조회수 45 |
| 19 | [교내 연수] 개념 기반 교실의 특징 | 작성자 김** | 등록일 2022.11.25 | 조회수 39 |
| 18 | [교내 연수] 개념기반교육과정 -단원설계단계 | 작성자 성** | 등록일 2022.11.23 | 조회수 45 |
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